Xenofonte, M. A. O., Gondim, C. R. G., & Eustáquio, M. do C. G. (2022). Da senzala à sala de aula: A condição do negro na História da Educação brasileira entre 1871 E 1888. Acta Historia Educere, 1(03). Recuperado de https://portalee.com.br/index.php/ahe/article/view/13