Nóbrega Martins, R. (2021) “Forma versus essência no ensino superior: Protocolos vazios”, Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri, 1(03), p. 02–03. Disponível em: https://portalee.com.br/index.php/repc/article/view/84 (Acessado: 23 novembro 2024).