O pensamento pedagógico de Jean-Jacques Rousseau manifesto em “A Nova Heloísa”

Resumo

Este ensaio explora a visão de Jean-Jacques Rousseau sobre a educação, destacando seu fundamento no sentimento e na ética pessoal como mecanismos essenciais para a autorregulação e o progresso social. Rousseau defende que a verdadeira educação deve cultivar a sensibilidade moral e a autonomia do indivíduo, permitindo que ele se guie por princípios éticos internos em vez de normas impostas externamente. A partir dessa perspectiva, o desenvolvimento do caráter e da consciência moral se torna a única forma genuína de transformação social, na medida em que indivíduos educados dessa maneira contribuem para uma sociedade mais justa e harmônica. O ensaio analisa como essa concepção se contrapõe a abordagens pedagógicas tradicionais e discute suas implicações para o pensamento educacional contemporâneo.