Rigor teórico-metodológico e compromisso ético com a transformação das práticas escolares

Rodrigo Nóbrega Martins

Rigor teórico-metodológico e compromisso ético com a transformação das práticas escolares

Autores/as

Rodrigo Nóbrega Martins https://orcid.org/0000-0001-8930-610X

Resumen

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Publicado

2025-12-12

Cómo citar

Nóbrega Martins, R. (2025). Rigor teórico-metodológico e compromisso ético com a transformação das práticas escolares. Revista De Estudos Pedagógicos Do Cariri, 1(7), 05–07. Recuperado a partir de https://portalee.com.br/index.php/repc/article/view/179