ISSN 2526-3684
Edição Atual
A Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri chega à sua sétima edição reafirmando o compromisso com a análise crítica dos fenômenos educacionais, aliando rigor teórico-metodológico e responsabilidade ética. Esta edição reúne estudos que dialogam com urgências contemporâneas: os malefícios da escolarização precoce para o desenvolvimento infantil; o adoecimento docente provocado pela insalubridade dos ambientes escolares; a desorganização estudantil e a Matriz Eisenhower como estratégia de autogerência; e o zoneamento ambiental da APA da Chapada do Araripe, examinado à luz do Direito Administrativo. Em comum, os textos questionam lógicas de produtividade que comprimem a infância, exaurem professores e ameaçam o território. Convidamos o leitor a uma leitura atenta, crítica e proveitosa, que qualifique o debate público.