Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri

O analfabetismo funcional no Brasil é um desafio educacional e social. Mesmo que muitos brasileiros saibam ler e escrever, uma parcela significativa enfrenta dificuldades para interpretar textos, realizar cálculos básicos e aplicar esses conhecimentos. Esse problema afeta diretamente o mercado de trabalho, a participação cidadã e o desenvolvimento econômico do país. A falta de investimento em educação de qualidade, métodos de ensino ultrapassados e desigualdades sociais são fatores que contribuem para essa realidade. Além disso, a ausência de incentivo à leitura e ao pensamento crítico agrava o cenário. Combater o analfabetismo funcional exige políticas públicas eficazes, formação de professores capacitados e acesso à educação inclusiva para todas as idades.