Adoecimento docente

O grito silencioso da educação contemporânea

Resumo

Prezados leitores, a sexta edição da Revista de Estudos Pedagógicos do Cariri emerge em um momento crítico da educação brasileira, quando testemunhamos uma crise silenciosa que assola nossas escolas: o crescente adoecimento dos profissionais da educação. Este fenômeno, que já não pode mais ser ignorado, revela-se como sintoma de transformações sociais profundas que redefiniram as dinâmicas educacionais contemporâneas. Os dados alarmantes sobre licenças médicas, afastamentos por transtornos psicológicos e o crescente número de professores em tratamento por síndrome de burnout evidenciam uma realidade inquietante. O ambiente escolar, outrora reconhecido como espaço de construção de conhecimento e valores, tem se tornado cenário de tensões extremas que comprometem não apenas a saúde física e mental dos educadores, mas a própria qualidade do processo educativo.