Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Desafíos pedagógicos en las diversidades socioculturales

Resumen

Las diversidades sociales y culturales son hoy foco de discusión y preocupación en las instituciones educativas, la inclusión y exclusión social en la sociedad globalizada de hoy. Todo estudiante tiene su identidad formada a partir de la vida familiar y social, y éstas se confrontarán, al vivir en ambientes escolares, con otros grupos sociales, influyendo en nuevas formas de pensamiento y personalidad de los individuos. En la mayoría, las modalidades culturales establecidas con base en estándares culturales y sociales conducen a discriminación y prejuicios, generando así la necesidad de buscar soluciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje que permitan aliviar y/o neutralizar las relaciones de sumisión y malestar en la escuela. Sin embargo, los docentes deben estar bien preparados y fundamentados para actuar sobre las diversidades que se encuentran en las escuelas, y trabajar como agentes que incluyan proyectos pedagógicos y currículos escolares capaces de proporcionar avances en las relaciones sociales, provocando el surgimiento de nuevas relaciones interculturales capaces de unificar culturas y personas. Promover el aprendizaje y la igualdad de oportunidades para todas las personas incluidas en los procesos educativos escolares y extraescolares.