Educação para desenvolvimento sustentável
Proposta para a EMEF Edvard Teixeira Férrer
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.12530897Palavras-chave:
Educação, Escola, Educação ambientalResumo
É indiscutível o papel da educação formal na reeducação do indivíduo para os desafios da vida futura, no sentido de criar e aplicar meios sustentáveis de interação sociedade/natureza, bem como prover soluções para os problemas socioambientais da atualidade. É evidente a importância de educar as comunidades para que ajam de modo responsável, conservando o ambiente saudável no presente, para o futuro, modificando suas relações com o ambiente. Nesse sentido, a escola carrega relevante responsabilidade, principalmente porque tem a condição de trabalhar com as comunidades locais, valorizando o regional, lidando diariamente numa perspectiva que outros organismos não atuam. Contudo verifica-se que na escola pesquisada, nenhuma ação no sentido de se educar para a sustentabilidade foi tomada até o presente momento. Esta é uma situação de demasiado atraso em relação ao que os documentos oficiais já prescrevem desde muito tempo.
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